site.btaПроучване разкрива пряка връзка между времето, което родителите и техните деца прекарват пред дигиталните устройства

IF 13:24:31 16-12-2021
SS1321IF.001
интернет - деца - проучване

Проучване разкрива пряка връзка между времето,
което родителите и техните деца прекарват
пред дигиталните устройства


София, 16 декември /Христо Воденов, БТА/
Проучване на компанята "Касперски" (Kaspersky) показва пряка връзка между времето, което родителите и техните деца прекарват пред дигиталните устройства. Според данните 82 на сто от възрастните и 70 на сто от малчуганите прекарват ежедневно поне по три часа с джаджи в ръка, а децата вероятно копират времето, което родителите им прекарват в използване на устройства, пише в съобщението.
Децата винаги наблюдават и копират това, което правят родителите им - това важи и за дигиталните им навици. Ако децата виждат, че родителите им постоянно използват устройствата си, те ще считат подобно поведение за норма и също ще прекарват много време онлайн. Въпреки че понякога може да е трудно да бъдеш модел за подражание, родителите трябва да осъзнават влиянието на своите действия върху поведението на децата си и да се опитват да дават пример, когато става въпрос за правила, свързани с времето, прекарано пред екрана.
По-голямата част от децата и възрастните - 48 на сто, използват устройствата си по едно и също време през деня в продължение на 3-5 часа. Освен това по-голямата част от родителите (62 на сто) са убедени, че както те, така и децата им (58 на сто) прекарват доста време онлайн.
Резултатите също показват, че децата активно адаптират начина, по който използват устройствата, въз основа на начина, по който ги използват техните родители. Например, когато родителите прекарват по-малко от 2 часа на ден пред устройства, техните деца правят същото. Ако възрастните използват своите устройства повече от 2 часа на ден, децата е също толкова вероятно да направят същото.
Според резултатите от проучването, децата, чиито родители редовно използват устройства, прекарват повече време пред екрана.
"Децата имат много по-голяма полза от осезаемото взаимодействие с реалния свят, отколкото от потреблението на цифрова информация. Децата на възраст под 12 години, например, все още трябва да извървят дълъг път, преди способността им за абстракция да бъде сравнима с тази на възрастните. Те първо трябва да се научат да усещат, чуват, виждат, миришат и вкусват света.
В нашата практика използването на цифрови медии от родителите и семействата винаги е водеща тема. Много родители са убедени, че е напълно достатъчно ясно да регламентират времето, което децата им прекарват пред екраните, и да контролират вида на съдържанието, до което имат достъп. Но вместо да се притесняват за ефективни наказания, родителите трябва първо да намалят собственото си медийно потребление," коментират терапевтите Биргит Хьолцел и Щефан Рузас от мюнхенската практика Liebling + Schatz.


/СС/