Министерството на образованието и науката (МОН) започва работа за изграждане на нови физкултурни салони и открити спортни площадки, ремонт или цялостно обновяване на вече съществуващите в 496 училища в страната. Това ще стане по Програмата на МОН за изграждане и основен ремонт на спортни площадки и физкултурни салони в държавните и общинските училища, съобщиха от пресцентъра на образователното ведомство.
Списъците с одобрените по проекта образователни институции са публикувани в сайта на МОН.
Програмата е разделена на три модула. Първите два са за проектиране и изграждане на нови физкултурни салони и за основен ремонт на съществуващи салони. Финансиране по тях ще получат общо 120 училища, а одобрените средства са в размер на над 137,5 млн. лева. По третия модул - “Изграждане и основен ремонт на открити спортни площадки“, са одобрени проектите на 376 училища. Тяхната обща стойност е малко над 50,6 млн. лева.
Целта на програмата е да се подобри спортната култура и физическото възпитание на учениците чрез модернизиране на спортната база на училищата, както и създаване на условия за пълноценното й използване. Това ще помогне за провеждане на редовните часове по физическо възпитание и за организиране на дейности извън учебния план.
Целта е, при успешна реализация на проектите, до края на 2027 г. в близо една четвърт от училищата в страната да бъде изградена нова, модерна спортна база. Крайният срок за изпълнение на всички дейности е 31 декември 2027 г., уточняват от МОН.
Както БТА писа, в повече от 370 училища в страната предстои да бъдат построени нови или изцяло обновени съществуващите спортни площадки по програма на Министерството на образованието и науката (МОН). Това стана известно на среща между министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков, министъра на младежта и спорта доц. Димитър Илиев и Христо Стоичков, състояла се на 16 февруари. Тримата обсъдиха възможностите за насърчаване на масовия спорт от най-ранна възраст и съвместни инициативи в тази област. Министър Цоков акцентира, че това е основен приоритет за МОН, в който си партнират с Министерството на младежта и спорта (ММС), но много е важно и участието на авторитети, чиито пример децата биха следвали.
/ТС/
