site.btaУчилищните директори са лидерите в образованието и подкрепата към тях е ключова за бъдещето на  учениците, се посочва в доклад на сдружение

В новия си доклад "Развитие на лидерските умения на училищните директори - ключ към качествено образование" образователните експерти от екипа на Сдружението "Образование България 2030" посочват как българските директори придобиват и развиват лидерски умения, с какви предизвикателства се сблъскват, как си представят своята роля в училищната общност и как "изглежда" училищният лидер, според нормативната уредба. Това съобщиха от организацията. Освен че идентифицират политиките и мерките, предприети през годините за развитие на лидерския потенциал на директорите, експертите се допитват и до директори с различен опит на поста - от три години до повече от 15 години.