През изминалата седмица в Болградската гимназия „Георги Стойков Раковски“ в Украйна се състояха инициативи, насочени към образованието и развитието на учениците, както и към популяризирането на безопасността в интернет и социалните мрежи.
С цел привличане на вниманието на участниците в образователния процес към въпросите, свързани с безопасността в интернет, създаването на безопасна образователна среда в училището и повишаването на квалификацията на педагогическите специалисти, в Болградската гимназия се състоя седмица на психологията под надслов „Безопасен интернет“. За осъществената инициатива разказа за рубриката „БГ Свят“ на БТА администрацията на учебното заведение.
Програмата за седмицата беше съставена от училищния психолог Снежана Терзи.
Така в понеделник, 31 март, в училището бяха организирани няколко активности, включително акцията „Чадърче на настроение“, която обедини учители и ученици през целия ден. От учебното заведение споделиха, че целта на инициативата е била да се създаде положително настроение сред всички участници. Освен това през деня учениците от 11. клас участваха в занятие на тема „Писмо до себе си“, по време на което написаха писма с пожелания за себе си в бъдеще.
В хода на седмицата ученици от различни възрастови групи разпространяваха информационни брошури на тема „Безопасност в интернет“.
Във вторник, 1 април, програмата продължи със занятие за учениците от 10. клас, което също беше на тема „Писмо до себе си“. В същото време учениците от 7. клас се включиха в тренинг по безопасност в интернет и социалните мрежи. Към тези активности се добави и акцията „Автопортрет“.
На 3 април се състоя онлайн тест по безопасност в интернет за учениците от 7. клас, който им даде възможност да проверят знанията си за онлайн сигурността, добавиха от администрацията. През целия ден учениците от 5. до 11. клас имаха възможност да изгледат видео на тема „Кибертормоз“, като част от усилията на училището да ги информира за опасностите в интернет пространството.
Седмицата завърши с инициатива „Пожелания на черно-бялото магаре“, която беше част от програмата за насърчаване на позитивното мислене и взаимопомощ.
Както БТА писа, след Кримската война Болград и около 40 български колонии са присъединени към Молдовското княжество. През януари 1858 година делегация на българските колонии ходатайства пред княз Никола Богориди за откриване на народно училище в Болград. Съдействие на бесарабските българи оказва Георги Раковски, който по това време се намира в Яш.
На 10 юни 1858 година княз Никола Богориди издава Хрисовул (грамота) за създаването на Народно централно училище в Болград, която подробно урежда неговия статут, финансиране и управление. То трябва да е достъпно за всички колонисти, независимо от материалното им положение, преподаването по всички предмети става на български и румънски език. Финансирането на училището се осъществява от приходите на Болградската община и на други 39 общини, а управлението се извършва от Попечителски комитет от трима души, избирани с тригодишен мандат от делегати на българските колонии.
Учебното заведение е възродено през 1993 г., а през 1999 г. му е дадено името „Г. С. Раковски“.
/ИКВ/
news.modal.text
