site.btaСборник представя лингвистични задачи от "Работилница за знание"

EZ 16:35:01 21-12-2021
DD1632EZ.007
Култура - книга

Сборник представя лингвистични задачи от "Работилница за знание"

София, 21 декември /БТА/
България е втората страна в света след бившия Съветски съюз, в която започват да се провеждат лингвистични турнири за ученици от средните училища. Това разказва издателите от "Труд" по повод премиерата на сборника "Лингвистични задачи от "Работилница за знание".

От 2003 г. лингвистиката е пълноправна олимпиадна дисциплина в календара на МОН, радва се на голяма популярност и макар че ежегодните състезания никак не са малко, търсенето изпреварва предлагането, допълват от "Труд".

Това обстоятелство става причина за раждането на турнирите по лингвистика на "Работилница за знание". Техният инициатор - Веселин Златилов, учител и ръководител на кръжоци по лингвистика с дълъг стаж - е един от авторите на "Лингвистични турнири на "Работилница за знание".

Другият автор е многократният медалист от лингвистични олимпиади Здравко Иванов, който още като ученик в горните класове взема живо участие в организацията на турнирите на "Работилницата". Консултант е доц. д-р Иван Держански от Института по математика и информатика на БАН - автор на задачи за турнири и на помагала по лингвистика.

Според издателите сборникът със задачи "Лингвистични турнири на "Работилница за знание" има две достойнства. Като летопис на лингвистичните турнири, проведени до днес от "Работилница за знание", тя е ценна за историята на лингвистичните състезания в България и по света. Като сборник от задачи тя представлява интерес за всички участници в ученическите състезания и олимпиади по лингвистика, техните учители и треньори, университетски преподаватели по лингвистика, а и за любознателни хора, склонни към умствени развлечения.

В книгата всяка задача е съпроводена от подробно решение. Решенията не са схематични, а показват и възможния ход на разсъжденията. Това е особено полезно за читателите, които вече могат да оценят красотата на отговора на една лингвистична задача, но имат нужда от помощ, за да се научат сами да намират пътя към него, допълват от "Труд". /ДД

/ДД/