site.btaЕрготерапията помага на децата със специални образователни потребности да се адаптират към градината и училището

Борислава Бибиновска

Зала за терапия за деца. Снимка: БТА

София,

27.10.2022 13:13

(БТА)

Ерготерапията помага на децата със специални образователни потребности (СОП) да се адаптират към градината и училището. Тя е част от пътя към приобщаващото образование, за да може дете със СОП да учи със своите връстници. Това мнение изрази сензорният терапевт Анна Динчева, ръководител на Комплексната програма за сензорна интеграция и ерготерапия към Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование (РЦПППО) в София. На кръгла маса днес тя сподели своя опит от работата с деца със СОП. Поводът беше Международният ден на ерготерапията, който се отбелязва на 27 октомври.

За да прочетете цялата статия

Абонирайте се Влезте във Вашата БТА

Продължете да четете с абонамент

Вижте условията

/АБ/

Свързани новини

30.03.2023 17:24

Как да бъдат разбрани и приобщени децата аутисти беше тема на дискусия към изложбата "През моите и твоите очи"

Как да бъдат разбрани и приобщени децата аутисти – това бяха част от акцентите в дискусия по случай Световния ден за информираност за аутизма, който се отбелязва на 2 април. Събитието се състоя днес в Мраморното фоайе на Столичната библиотека. Дискусията бе предшествана от откриването на изложбата Фотоизложбата „През моите и твоите очи“. Експозицията съдържа фотографии на аутистичната личност Севдалин Тлаченски и неговия ментор Александър Николов. Тя може да бъде разгледана от днес до 12 април.

19.01.2023 08:00

Малко над 24 000 са децата и учениците със специални образователни потребности в градините и училищата в страната

Общо 24 035 са децата и учениците със специални образователни потребности (СОП), които се обучават в детски градини, общообразователни и професионални училища през учебната 2022/2023 г. Към този брой спадат и учащите в петте специални училища за обучение и подкрепа на ученици със сензорни увреждания. Това сочат данните на Центъра за информационно осигуряване на образованието, предоставени от Министерството на образованието и науката (МОН) в писмен отговор на запитване на БТА.

19.11.2022 08:10

Децата със затруднения в обучението се повлияват изключително добре от арт и трудотерапията, развиват увереност

Децата със специални образователни потребности (СОП) се повлияват изключително добре от арт- и трудотерапията, като във всяка среща с терапевта те добиват все по-голяма увереност в собствените си възможности. Това заяви за БТА арт- и трудотерапевтът и ресурсен учител Галя Мийкова. Повече от две години тя развива програмата по арт- и трудотерапия към Регионален център за подкрепа на процеса на приобщаващото образование (РЦПППО) в София-град. Работата там е насочена към подобряване състоянието на децата със СОП с цел успешното им включване в образователния процес.

15.11.2022 12:05

Хора с интелектуални затруднения ще готвят с италианския майстор-готвач Лука Малакрида

Хора с интелектуални затрудения ще готвят заедно с италианския майстор-готвач Лука Малакрида в София. Поне 15 души от различни възрасти ще се включат в инициативата на 17 ноември, каза за БТА Миряна Маламин-Сирийски, директор на Фондация "Светът на Мария".

09.11.2022 08:15

Да оставим телефона настрана и да отделим нужното време на децата, призовава кампанията „Усили гласа на децата“

Важно е да оставим мобилните устройства и работните задачи и да отделим нужното време за общуване с децата си, когато се приберем у дома. Това коментира за БТА Людмил Спасов от Националната мрежа за децата (НМД). Организацията инициира кампанията „Усили гласа на децата“, чрез която призова родители и институции да се вслушват в нуждите на малките и подрастващите.