site.btaМинистерството на образованието повишава контрола върху хабилитирането на университетски преподаватели

BOBSTH 11:15:32 03-07-2015
RM1115BO.024
Варна - образование - програма

Министерството на образованието
повишава контрола върху хабилитирането
на университетски преподаватели

Варна, 3 юли /Мила Едрева, БТА/
Предстои приемането на промени в законодателството, чрез които ще се увеличи контролът върху хабилитирането на университетски преподаватели, каза днес във Варна зам.-министърът на образованието проф.Николай Денков. По думите му висшите заведения ще останат автономни, но ще се повишат и уеднаквят изискванията за получаване на титла. Денков посочи, че предложенията на министерството за промени в законодателството са вече приети от Министерския съвет и до две седмици може да бъдат разгледани от ресорната парламентарна комисия. Той каза още, че в момента се разработва пакет от мерки, свързани с научната етика и борбата с плагиатството. По думите му министерството планира да бъде създадена и Апелативна комисия, която ще се произнася при възникнали спорове.
Във Варна проф.Денков представи възможностите за финансиране по оперативна програма "Наука и образование за интелигентен растеж" до 2020 г. Той уточни, че вече са открити осем процедури, три от които насочени към висшето образование. Все още се водят разговори за финансирането в сферата на науката, уточни Денков. Той посочи, че общият бюджет на програмата е 1,38 милиарда лева, но средствата не са много, тъй като са за 7 години. По думите му това е причината финансирането да бъде насочено само към ключови сектори в образованието. Като такива той отличи квалификацията на учителите, оборудването на детските градини, осигуряване на практика за студентите.
Денков акцентира върху задачата до 2020 година процентът на отпадналите от училище деца да падне под 11. Той уточни, че за 2014 година процентът е бил 12,9. Тази задача ще е трудна предвид демографската картина в страната, посочи зам.-министърът. Според него при разработването на конкретни мерки ще е необходимо да се вземат предвид специфичните особености на всички рискови групи деца.

/РУМ/