site.bta„Превенция чрез сътрудничество“ събра екипи от две различни образователни институции в Кубрат

„Превенция чрез сътрудничество“ събра екипи от две различни образователни институции в Кубрат, съобщи секретарят на Местната комисия за борба с противообществените прояви на малолетни и непълнолетни д-р Надие Карагьозова. Ученици от втори клас от Средно училище „Христо Ботев“, съвместно с кубратската комисия организираха посещение в Център за специална образователна подкрепа в Кубрат. Събитието е част от превантивно-образователната програма „Превенция чрез сътрудничество - учителят като ментор, родителят като партньор“. В нея са заложени различни задачи, сред тях и да запознава децата с различни образователни и социални институции, в които се обучават деца - техни връстници, които имат нужда от специални грижи, обясни Карагьозова. „Познаването отблизо на средата, в която  живеят и се обучават, помага у подрастващите да се възпитават редица ценни качества, като уважение към специалистите, които полагат грижи за тях, съпричастност, съчувствие, толерантност и др.“, посочи Карагьозова. 

Гостите бяха радушно посрещнати, приети и запознати с дейността на образователната институция. Учители припомниха стари спомени от съвместната си работа с местната комисия и „прегърнаха“ идеята за нови  съвместни срещи, като си пожелаха през пролетта децата от двете учебни заведения заедно да инициират събитие и да излъчат послание за взаимопомощ и подкрепа. В края на срещата учениците поднесоха изненада на новите си приятели - изработен макет от родител на ученик от класа на тема „Плодородна есен“. Гостите пожелаха щедра учебна година от много усмивки и хубави моменти на директорката на учебното заведение Ваня Петкова и целия екип, обясни секретарят на местната комисия. 

Миналата седмица кубратската комисия гостува в образователен център „Малвина“ в Кубрат. Децата, които се обучават в занималнята на центъра, научиха повече за ползите от позитивното поведение в класната стая.

Част от инициативите на местната комисия са „Превенция чрез позитивни начинания“ и „Превенция чрез добротворчество“, които имат за цел да научат подрастващите на доброта, толерантност, обич към другия и да формират позитивно поведение чрез разнообразни занимания, като ученически дискусии, открити уроци, плакати с послания и др.