site.btaОбразователният министър инициира нормативни промени, свързани с кариерното развитие на над 70 000 учители и директори

Работна група от учители, директори, университетски преподаватели, експерти от Министерството на образованието и науката (МОН), и представители на работодателските организации в системата на образованието, разработва визия за нов тип учебни програми, насочени към изграждане на компетентности и умения за живота сред учениците. Първото й заседание бе открито от министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков, а целта е да се положи началото на концептуална промяна в системата, съобщи пресцентърът на МОН.

По разпореждане на министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков са подготвени промени в Наредба №15 от 2019 г. за статута и професионалното развитие на учителите, директорите и другите педагогически специалисти. Те са публикувани за

Броят на децата от уязвими етнически групи, които завършват училище в България, се е удвоил за десет години в резултат на множество политики на Министерството на образованието и науката (МОН) за приобщаване и допълнителна подкрепа за тези ученици. През този период студентите от ромски произход, които са завършили университет, са се увеличили шест пъти. Това каза заместник-министърът на образованието и науката Наталия Митева по време на 95-ата среща на Комитета за правата на детето към ООН в Женева, цитирана от пресцентъра на МОН.

Днес е възникнал пожар в сградата на училището в село Беловец, община Кубрат. Педагогическият екип е действал много бързо и професионално, като всички деца са били изведени от сградата. Няма пострадали при инцидента, съобщи пресцентърът на Министерството на образованието и науката (МОН). По време на инцидента в сградата на училището е имало 63 деца от всички 69, както целият педагогически и непедагогически персонал.