site.btaНад 900 училища се включиха в обучение за изграждането на STEM центрове

С инвестиция от 37 млн. лв. ще бъде изграден Национален STEM център. Благодарение на доброто сътрудничество между Министерството на образованието и науката и Министерството на иновациите (МОН) и растежа той ще бъде ситуиран в "София тех парк". Това стана известно от думите на министъра на образованието и науката проф Галин Цоков по време на форум за иновации и отбрана. По думите му с локализирането на STEM центъра в "София тех парк" не само ще се оптимизират разходите, тъй като държавата няма да инвестира в купуването на отделен терен, но и ще се насърчи технологичния обмен и надграждането на екосистемата в него, съобщи пресцентърът на МОН.

Над 1000 училища вече са подали концепции за изграждане на STEM среда, за което е предвидено финансиране от близо половин милиард лева в Плана за възстановяване и устойчивост. Заедно с подготовката на проектите е много важно да подготвим и учителите, и директорите, които ще работят в тези кабинети. Това каза министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков на откриването на обучение за училищни директори от цялата страна за внедряване на съвременни методи на преподаване в образователната система.

Над 1000 училища вече са подали концепции за изграждане на STEM среда, за което е предвидено финансиране от близо половин милиард лева в Плана за възстановяване и устойчивост, съобщи пресцентърът на Министерството на образованието и науката (МОН).Първоначално концепциите за оборудване и физическа среда ще бъдат разгледани и съгласувани от оценителна комисия, която включва учители и експерти от Националния STEM център.

Предстои изграждането на STEM центрове и кабинети в 2271 училища със средства от Плана за възстановяване и устойчивост. Това каза министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков пред делегатите на Осмия конгрес на Синдиката на българските учители (СБУ), съобщи пресцентърът на Министерството на образованието и науката (МОН). По думите му за тях са предвидени над половин милион лева и се очаква в някои училища още през 2024 г. да започнат да обучават в тях.

Учебните часове по физика, химия, биология, или по природните науки и математиката, трябва да са по-интересни, за да има повече ученици и кандидат-студенти, които искат да учат в тези специалности. Трябва да са запали искрата у децата към тези учебни дисциплини още в училището, защото, ако само учителят пише по дъската, не е интересно за учениците, но това става възможно, когато се правят научни опити и експерименти в клас. Това каза за БТА Асен Александров - директор на 51-во Средно училище "Елисавета Багряна" в София, попитан какво ще се промени в българското училище, след като се предвижда изграждането на училищна STEM среда - STEM кабинети или центрове, във всичките 2271 държавни и общински училища, и центрове за специална образователна подкрепа в България, тъй като имаме недостиг на инженери и учени в различни специалности.

Договорът за създаване на Национален STEM център, който да бъде основно звено на професионално развитие за учителите в областта на науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM), беше подписан днес между Изпълнителната агенция "Програма за образование" и Националния STEM център. Това съобщи за БТА Десислава Станкова - главен експерт в дирекцията "Администрация и управление" в Изпълнителната агенция "Програма за образование".

Във всички 2271 държавни и общински училища, и центрове за специална образователна подкрепа в България ще бъде изградена училищна STEM среда със средства по Националния план за възстановяване и устойчивост (НПВУ) , каза днес служебният министър на образованието и науката проф. Сашо Пенов при представянето на процедурата за кандидатстване. Той уточни, че училищата, в които вече са изградени STEM центрове по националната програма, също участват сега, но ще се отчете, че вече са ползвали обществен ресурс.Началният час на подаването на документите по процедурата "Училищна STEM среда" е днес от 17:00 ч. и много ще се радвам, ако до края на седмицата, имаме първите заявки, отбеляза образователният министър.

Общо 28 професионални гимназии, избрани да станат центрове за високи постижения, трябва да са готови с проектните си предложения до края на юни. Предвижда се тези училища да бъдат модернизирани и оборудвани според най-високите технологични изисквания, съобщи пресцентърът на Министерството на образованието и науката (МОН). За целта те могат да получат общо близо 97 млн. лева по Националния план за възстановяване и устойчивост в рамките на процедурата "Изграждане на центрове за високи постижения в професионалното образование и обучение".

STEM кабинети може да има във всяко общинско или държавно училище, независимо в кое населено място е то. Това заяви служебният министър на образованието и науката проф. Сашо Пенов в приветствието си до директорите на училища, които се включиха в работна среща, посветена на изграждане на STEM центрове в образователните институции, съобщиха от пресцентъра на Министерството на образованието и науката (МОН).