site.btaМинистърът на образованието и науката проф. Галин Цоков ще присъства на откриването на ново съоръжение на ЦЕРН в Швейцария

Започна изграждането на STEM кабинети във всички над 2200 училища и центрове за специална образователна подкрепа в страната. Днес първите 15 училища получиха своите договори за финансиране на изграждането им. Те им бяха връчени от министъра на образованието и науката проф. Галин Цоков в STEM центъра на 90-о Средно училище (СУ) "Гененал Хосе де Сан Мартин" в София в присъствието на министър-председателя акад. Николай Денков. Договорите, които бяха връчени днес, са на обща стойност от над 2,8 млн. лева, а за цялата процедура са осигурени повече от 530 млн. лева по Плана за възстановяване и устойчивост, съобщи пресцентърът на Министерството на образованието и науката (МОН).

Теодор Николов е един от учителите по информационни технологии в България, който тази година е имал шанса да участва в обучение, проведено в централата на ЦЕРН в Швейцария. Това е възможно по програма за квалификация на педагогическия персонал към Министерството на образованието и науката (МОН). Николов е учител в Основно училище "Васил Левски" в Плевен и единственият педагог от града, включен в обучението.

Около 250-300 ученици от България посещават ежегодно централата на ЦЕРН в Женева. В нея работят и над 100 български учени и инженери. С част от тях се срещна министърът на образованието и науката проф. Галин Цоков, който присъства на откриването на новото съоръжение на ЦЕРН - Science Gateway. Заедно със заместник-министър проф. Генка Петрова той участва и в министерска кръгла маса за ролята на научните инфраструктури, като платформи за развитие на таланти в науката, технологиите, инженерството и математиката (STEM), съобщи пресцентърът на Министерството на образованието и науката (МОН).

Първият опит да бъде задействан Големият адронен колайдер - най-големият ускорител на частици в света, е извършен на 10 септември 2008 г. в Европейския център за ядрени изследвания (ЦЕРН).  Учените от ЦЕРН изстрелват протони с намерението да