site.btaУченици от хасковската езикова гимназия внедриха в училището екологична система за пречистване на питейна вода, която поддържат сами

Дванадесетокласниците от езиковата гимназия „Проф. д-р Асен Златаров“ в Хасково Александра Терзиева и Николай Иванов проектираха и внедриха система за пречистване на водата от чешмите в училището си. Те прилагат принципа на обратната осмоза. Методът им включва филтрация със зеолит и премахване на механичните примеси и тежките метали от водата, като в същото време се  увеличава концентрацията на полезни минерали в нея.

„Първо водата преминава през микрофилтър, който улавя фините частици, след това - през така нареченото зеолитно дъно, който е комбинация между двата конвенционални метода за употреба на зеолит. Така първо водата се филтрира и минерализира, а после застоява и по този начин се йонизира“, обяснява действието на системата единият от създателите й Николай Иванов.

Гимназистите развиват идеята си две години, още докато са в десети клас. Да работят върху проблема с пречистването на водата ги провокира факта, че в Хасково водата, която се подава, е с влошени  качества. Първият тласък за реализация получават, когато представят идеята си като отбор "Води"по време на Научният фестивал „Сай Хай 2024“, на който гимназията им е домакин през тази година. За проекта си получават и най-високото отличие от международния научен фестивал FISSION като най-добър в категория "Експериментална екология и наука за околната среда".  

Фондация „ХАЛЛО“ ги подкрепя за последващите изследвания в БАН и Химическия факултет на Софийския университет на водата, пречистена от прототипа на системата, който създават. След като се установява, че показателите на течността са много добри, учениците решават да доведат нещата докрай и да внедрят системата в реална среда. Финансирането осигуряват чрез спечеления от тях проект през програмата на Община Хасково за подкрепа на „Младежки дейности“.

За оборудването на един диспенсър вложението е двеста лева. Още петдесет лева са необходими за годишната поддръжка на системата. В училището има монтирани общо осем съоръжения, за да имат удобен достъп всички ученици, разясняват гимназистите.

А възпитаниците на  езиковата гимназия  от по-долните класове вече са изчислили, че със спестяванията си от седмица, спирайки да купуват бутилирана вода, ще могат да си осигурят  поне един билет за кино.

„Има много голяма полза от тези диспенсъри. Не само че спестяваме пари, но опазваме и околната среда“, категорична е Стефани Нанчева, която е ученичка за първа година в езиковата гимназия. С приятелите си от паралелката са доволни, че имат добър пример сред по-големите гимназисти, и наричат Александра Терзиева и Николай Иванов свои вдъхновители.

Употребата на пластмасови бутилки за вода излиза средно годишно около 800 лева на човек, сочи проучване, което са направили авторите на проекта. Но те са категорични, че освен пестенето на средства за съучениците им, по-голямата цел, която са заложили в него, е пестенето на пластмаса, която е сред най-големите замърсители на планетата. „Една от основните цели на проекта ни с внедряването на  диспенсърите и пречистването на водата от чешмите, е намаляването на пластмасата в училище“, казва  Александра Терзиева. Тя и съекипникът й са разработили и брошури за показателите на водата от новата система, както и за зловредните последствия от ползването на пластмаса. А от ръководството на гимназията вече призоваха възпитаниците да се снабдят със стъклени бутилки за вода, които да използват в ежедневието си.

„Ние сме много горди с постиженията на Александра и Николай. Винаги сме ги подкрепяли, но това, което те направиха, е отражение на собствените им способности и на огромния труд, който вложиха през последните две години. Освен това, този проект е доказателство за сътрудничеството между неправителствения сектор и нашето училище, което дава възможност на учениците да реализират своите знания на практика“, каза  Деян Янев, директор на хасковската езикова гимназия.

Иновативните системи за вода се поддържат изцяло  от учениците, така ще  е и занапред. По екоидеята има запалени и сред по-малките гимназисти. Те ще минат обучение, за да продължат да се грижат за поддръжката и след като Александра и Николай завършат училището.