Девета френска езикова гимназия "Алфонс дьо Ламартин" в София и най-голямата организация за оползотворяване на отпадъци от опаковки - ЕКОПАК България, започват пилотен проект за разделно събиране на отпадъци в училище. Проектът е по инициатива на десетокласниците от клуба по екология към гимназията с ръководител Донка Николова, преподавател по биология, съобщиха от организацията.
Идеята на инициаторите е да създадат организация и мотивация сред всички над 1000 ученици и техните преподаватели да изхвърлят отпадъците си разделно. За целта кошчетата за смесен отпадък в класните стаи ще бъдат премахнати и заменени с 18 "станции за разделно събиране", състоящи се от информационен плакат и три кошчета - всяко от които, обозначено за конкретен вид отпадък: със син стикер - за опаковки от хартия и картон; със жълт стикер - за опаковки от пластмаса и метал; с червен стикер - за хранителни отпадъци и замърсени опаковки.
Новите "станции за разделно събиране" са разположени в коридорите на гимназията.
Инициаторите от клуба по екология в гимназията се ангажират да организират мотивационна кампания сред своите връстници и да ги запознаят с ползите и правилата за разделно събиране.
Със съдействието на екипа по поддръжка на гимназията е направена детайлна организация на логистиката, така че събраният в "станциите за разделно събиране" отпадък да попада в правилните контейнери, в двора на училището. За улеснение на екипа по поддръжката ще се използват цветни чували.
Съвместно ученици и служители ще проследяват за качеството на разделното събиране на всеки етаж и коридор на сградата, и ще предоставят обратна връзка чрез стандартна оценъчна карта.
ЕКОПАК осигури съдове за разделно събраните отпадъци от опаковки и ще организира регулярното им обслужване. Организацията за разделно събиране ще проследи и ще направи оценка на резултатите - като количество и качество на събрания отпадък, в рамките на шест месеца след началото на инициативата. Целта е от пилотния проект във Девета френска езикова гимназия да се създаде "добра практика", която после може да бъде приложена и в други учебни заведения, които имат желание да възпитават в отговорно отношение към отпадъците чрез ежедневна практика.
/ХТ/
