site.btaИзявление на еврокомисаря Илиана Иванова по повод представянето на препоръка на Европейската комисия до Съвета на ЕС относно обновена рамка за мобилност с учебна цел

Дами и господа,

В Европа се стремим към всеобщ достъп до висококачествено образование и обучение, което позволява на хората да учат и работят навсякъде на континента.

Обучението в чужбина трябва да бъде стандартна и достъпна опция за всеки, независимо от възрастта, нивото на образование или финансовото състояние.

Инициативи като Еразъм+ пожънаха забележителен успех. Те отвориха вратите за ученици, учители и много други, за да се запознаят с различни култури и системи.

Но малка част - по-точно 15% от нашите възпитаници са учили в чужбина. Трябва да се справим по-добре.

Ето защо днес предлагаме препоръка на Съвета относно обновена рамка за мобилност с учебна цел. Това е ключов градивен елемент на Европейското образователно пространство, където учещите и знанията циркулират свободно.

Въвеждаме три инициативи, променящи играта:

Първо, отваряме врати за мобилност с учебна цел:

Призоваваме държавите-членки да интегрират мобилността с учебна цел във всички сектори на образованието и обучението – висше образование, професионално обучение, училищно образование, образование за възрастни и младежки обмен.

Нашата цел е да разширим достъпа, така че повече студенти да могат да се възползват, включително тези с увреждания и ограничени възможности.

Това е така, защото мобилността обогатява уменията и е високо ценена от работодателите. Ние вярваме, че всеки заслужава шанса да придобие тези умения, а не само няколко избрани.

Второ, поставяме си амбициозни цели за 2030 г.:

Вдигаме летвата, като се стремим да видим поне 25% от завършилите висше образование с опит в мобилността вместо сегашната цел от 20%.

За учещите в професионално обучение повишаваме целта до 15% участие в програми за мобилност.

В същото време ние премахваме бариерите за онези, които са възпрепятствани от икономически, социални, културни или географски ограничения. Ние се стремим към поне 20% участие в мобилността от тези групи.

Качественото образование и равните възможности не са просто концепции; те са стълбовете на европейското образователно пространство и на споделената ни европейска идентичност.

Трето, даваме възможност на учителите и чираците (стажантите?):

Учителите са жизненоважни за насърчаването на мобилността с учебна цел и ние защитаваме нова политическа рамка, която насърчава тяхното собствено участие в програми за мобилност.

Като насърчаваме мобилността на учителите, ние инвестираме в професионално развитие и повишаваме привлекателността на преподаването като кариера.

Също така се фокусираме върху чираците (стажантите?), като се стремим да преодолеем предизвикателствата и различията в европейските системи, за да насърчим мобилността, която обогатява тяхното професионално пътуване.

Дейности като проследяване на работата, курсове за професионално развитие и дългосрочни стажове ще разпространят най-добрите практики, ще ускорят използването на иновативни методи и ще преодолеят пропуските в уменията. Това ще увеличи перспективите за заетост на нашите млади хора.

Тези инициативи проправят пътя към бъдеще, в което всеки европеец може да прегърне ценен опит в обучението в чужбина, като формира работна сила, която е квалифицирана, приобщаваща и мобилна.

Как ще постигнем това?

Приканваме държавите-членки да предоставят системни възможности за мобилност с учебна цел и информация за тях. Всички учещи трябва да имат възможност за мобилност с учебна цел като част от своето обучение или обучение, обмен или доброволчески дейности.

Също така препоръчваме на националните власти да подобрят изучаването на езици. Това е основно условие за успешна мобилност.

Освен това има място за подобрение в признаването на квалификациите и резултатите от периодите на обучение в чужбина, а цифровите технологии могат да рационализират целия процес.

И докато укрепваме мобилността в Европа, нека не забравяме нашата глобална роля. Това е мястото, където тази препоръка се свързва с – и подсилва – другите елементи на пакета, който представяме днес.

Ние сме част от един по-голям разказ, който позиционира ЕС като връзка за глобално обучение.

Поели сме ангажимент да утвърдим ЕС като водеща дестинация за учене в световен мащаб, създавайки Европа, която блести като фар на възможности, привличайки най-ярките умове от всяко кътче на света.

Следващите ни стъпки са ясни.

Насърчаваме държавите-членки да превърнат тези препоръки в национални планове за действие, които да ръководят работата им от 2025-2030 г.

Комисията е готова да подкрепи тази работа.

Ще използваме програмите „Еразъм+“ и „Европейски корпус за солидарност“, за да популяризираме инструменти, които подкрепят учебната мобилност и валидирането на резултатите.

Ще доразвием Алианса (Съюза?) на европейските университети.

Ние ще предоставим експертиза и ще ръководим подготовката на плановете за действие.

Ще изградим взаимодействия между програмите на ЕС, насочени към мобилността с учебна цел, като Еразъм+ и Европейския корпус за солидарност, и други инструменти за финансиране на европейско, международно, национално и регионално ниво, като фондовете на политиката на сближаване, по-специално Европейския социален фонд плюс.

Ще очертаем съществуващите инициативи и инструменти за най-добро въздействие и за избягване на дублиране на усилия.

Заедно ние не просто премахваме бариерите пред образованието; ние строим мостове.

Мостове, които свързваме не само нашите страни, но и нашите хора. Те водят до по-свързана, образована и способна Европа, готова да се справи с предизвикателствата на нашето споделено бъдеще.

Благодаря ви.