Може би днес или утре ще бъде разчетена т.нар. черна кутия на падналия учебно-боен самолет L-39ZA, каза служебният премиер Димитър Главчев. Той отново изрази съболезнования към близките на загиналите двама пилоти.
Във връзка с трагичния инцидент на „Граф Игнатиево“ и дали трябва да има промени в командването на Военно-въздушните сили, Главчев заяви, че не може да каже дали трябва да има промени, или не, тъй като тече разследване. Той добави, че когато излязат резултатите от него, ще предприеме каквото е необходимо.
На въпрос дали се предвижда увеличение на бюджета на армията за следващата година служебният министър-председател отговори, че и в момента България изпълнява критерия на държава членка на НАТО и отделя 2% от брутния вътрешен продукт за отбранителните способности. Той допълни, че бюджетът показва политиките, които следва правителството, а настоящото е служебно и „ние продължаваме политиките, които са водили предишните правителства“.
Във всеки един сектор, в който е възможно, ще бъдат направени предложения, които да водят към подобряване на състоянието на бюджета, заяви Главчев.
Той припомни, че до 31 октомври е срокът за представяне на бюджет, а след това могат да се правят предложения за промени, между първо и второ гласуване. Главчев добави, че в бюджета няма да бъдат забравени българските учители.
В отговор на въпрос какво докладват службите по отношение на етническия ми във връзка със ситуацията около ДПС и забелязва ли се напрежение по места служебният премиер каза, че „никакво напрежение към момента няма по темата“. Повече се политизират тези напрежения. Аз се надявам, че българите от тези райони ще бъдат на висотата, на която са били винаги и спокойствието, и здравият разум ще надделеят, допълни Димитър Главчев.
По думите на служебния министър-председател целта на предстоящата среща на ресорните министри за наводненията е да се разбере каква е готовността ни, за да може да се реагира веднага при нужда. "Институциите трябва да обръщат повече внимание на превенцията и да бъдат подготвени", добави той.