site.btaДепутатите гласуваха законопроект за ратифициране на Споразумението с ОИСР на плана за оценка за програма "Образование"

Депутатите гласуваха на първо четене законопроект за ратифициране на Споразумение за многогодишна подкрепа за изпълнение на Плана за оценка на Програма „Образование“ 2021 – 2027 г.

Споразумението цели да осигури основа за сътрудничество и подкрепа с Организацията за икономическо сътрудничество и развитие (ОИСР) във връзка с необходимостта от извършване на оценка на Програма „Образование“, се посочва в доклада на водещата комисия по образование. 

В доклада се допълва, че с оценката се очаква да бъде създадена серия от критерии и набор от резултати, които ще дадат обективна информация за състоянието на изпълнението на Програма „Образование“ и ще начертаят насоки за бъдещите предвидени мерки във връзка с финансираните от Програма „Образование“ дейности. Общата стойност на подкрепата е в размер на 4 млн. 345 хил. евро. Те ще бъдат осигурени от Европейския социален фонд плюс национално съфинансиране от Програма „Образование“, за което ще се използват средства от европейските фондове, се посочва в доклада на комисията. 

Срещу въпросното споразумение изказвания направиха депутати от "Възраждане" и "БСП за България". Кристиан Вигенин от левицата настоя, че е редно министър или заместник-министър да присъства в залата, за да отговаря на поставените въпроси. Това е една значителна сума, по същия начин даваме пари за консултанти от Европейската банка за възстановяване и развитие. Никой не задължава тази оценка да се прави от външни консултанти, коментира Вигенин. По думите му от дейностите, които са записани, не може да види дейности, които да си заслужават тези средства, които ще бъдат заделени. Вигенин се обърна към колегите си от "Възраждане" като апелира да не си затварят очите, че българската образователна система е прогнила.  

По предложение на народния представител Красимир Вълчев от ГЕРБ-СДС от програмата за днес отпаднаха три точки, свързани с първите четения на законопроекти в сферата на образованието.