site.btaОбщина Враца получи висока оценка за социален проект за деца и семейства в риск

BOBSTH 15:28:00 26-11-2014
IS1528BO.007
Враца - Световна банка - проект - оценка

Община Враца
получи висока оценка за социален проект за деца и семейства в
риск


Враца, 26 ноември /Ива Спасова, БТА/
Постоянният представител на Световната банка в България Тони
Томпсън е дал висока оценка за изпълнявания от община Враца
проект "СТИМУЛ - социални, трайно интегрирани местни услуги за
личността". Това съобщиха от общинския пресцентър.
Проектът е обща стойност 1 084 801лева и се изпълнява с
подкрепата на Световната банка по споразумение на Министерството
на труда и социалната политика и община Враца. Днес Тони Томсън
е проверил изпълнението на дейностите по проекта в изградения
Общностен център за деца и семейства в риск от изключване.
На работна среща с кмета на общината Николай Иванов и екипа,
изпълняващ проекта, постоянният представител на Световната банка
е отбелязал, че Враца е на едно от първите места по изпълнение
на този вид проекти. Той е изразил задоволство, че е видял как
екипа на общностния център, децата и родителите вече работят по
новите социални услуги, които се предоставят. Според него,
причината за добрия резултат е както в създадения професионален
и стабилен екип, който си сътрудничи и получава подкрепа с
местните власти и с представителите на социалното министерство.

На гостите е била представена информация за етапа, на който се
изпълняват услугите и проблемите, свързани с наемането на
определени консултанти, заради специфичните изисквания към тях,
заложени от Световната банка по нейния проект за социално
включване. В отговор Тони Томпсън е казал, че този проблем
съществува на всички места и е поел ангажимент изискванията да
бъдат променени и направени по-гъвкави, за да бъдат осигурени
необходимите специалисти за социалните центрове.
Общностният център във Враца разполага с 10 специализирани
кабинета, които са в помощ на деца и семейства от уязвими групи
и общности в риск. Целта е чрез комплекс от социална, здравна,
образователна и психологическа подкрепа семействата да се
предпазят от самоизключване, а децата да се подготвят за
пълноценно включване в образователната система.


/ИС/