Важно е някой да те напътства, да ти вярва и подкрепя, особено когато най-много имаш нужда от това, смята кариерният консултант Мехмедали Мустафа от Разград. В интервю за БТА той разказа, че работи като кариерен консултант от октомври 2012 г. Със своята дейност той подпомага педагогически съветници, класни ръководители и учители. „Едно от най-големите предизвикателства е да помогнеш на кандидата да открие себе си - да разбере в какво би могъл да стане добър, в каква професионална област и среда би работил с удоволствие, как да бъде по-добре информиран и уверен в собствените си качества и така да намери най-доброто решение“, посочи Мустафа. Като най-голямо удовлетворение от работата си той открои отзивите от консултираните. „Мечтите са важни във всичко, което правиш, защото ти дават увереност да полетиш и да видиш света отгоре“, каза Мехмедали Мустафа в отговор на въпроса на какво го е научила работата му. А съветът му към всички е да изберат професия, която ще обичат цял живот.
Следва пълния текст на интервюто:
Г-н Мустафа, от кога се занимавате с кариерно ориентиране?
Кариерен консултант съм от октомври 2012 г. Тогава започнах работа в Центъра за кариерно ориентиране в Разград, създаден по проект „Система за кариерно ориентиране в училищното образование“. След приключването на проекта Центърът беше закрит и от март 2018 г. дейностите по кариерно ориентиране и консултиране са пренасочиха към Центъра за подкрепа на личностното развитие - Център за ученическо техническо и научно творчество (ЦУТНТ) в Разград. Базата, където се осъществяват индивидуалните консултации се намира на ул. „Перистър“ 4 и разполага със съвременно оборудвани за обучение и консултиране зали. Учениците могат да заявят час за консултация на тел: 0879 021 689 или чрез контактната форма на сайта - (https://konsultantrzg.wordpress.com). Самият аз притежавам сертификат по международно признати стандарти.
Какво представлява кариерното консултиране и каква е функцията на кариерния консултант?
Консултантът оказва помощ и подкрепа на ученици, изправени пред избор на образование и/или започване на работа. Той информира за профилите, специалностите и професиите, както и за въпроси, свързани с пазара на труда. Със своята дейност консултантът подпомага педагогически съветници, класни ръководители и учители. Осъществява индивидуални консултации и групови обучения, използвайки разнообразни инструменти, като интерактивни упражнения, ролеви игри, тренинги за формиране на умения и за вземане на решения, решаване на казуси, организиране на ученически форуми, дискусии по тематични филми и др.
В начален етап (I - IV клас) дейностите по кариерно ориентиране имат за цел създаване на най-обща представа за професиите и видовете дейности, запознаването с тях на основата на видими белези и лесно разпознаваеми характеристики. На този етап от кариерното развитие на ученика във фокуса на вниманието е мечтаната професия, а не реалният избор.
В прогимназиалния етап на образование (V - VII клас) опознаването на професиите върви паралелно с дейности за опознаване на себе си – на своите силни и слаби страни, интереси, способности и предпочитания и др., свързани с бъдеща професионална реализация.
Първи гимназиален етап (VIII – X клас) е определящ по отношение на формиране на нагласи за бъдещето – желание за продължаване на образованието или насочване след училище към пазара на труда, както и за формулиране на основни алтернативи (какъв профил/професионални направления представляват интерес за ученика или към каква професионална реализация ще се насочи).
През втория гимназиален етап (XI – XII клас) дейностите по кариерно ориентиране са ориентирани към изграждане на умения за преход и връзка с пазара на труда. За учениците от XII клас са подходящи индивидуални консултации и извънкласни дейности – срещи с работодатели, посещения на кариерни форуми (трудови борси), изложения за образование у нас и в чужбина, както и във висши училища.
Само ученици ли подпомагате с дейността си като консултант?
Целевата група са всички ученици от първи до 12 клас, но със своята дейност консултантът подпомага и педагогически съветници, класни ръководители и учители. Информира родители и граждани, особено по време на информационните кампании, които се провеждат съвместно с Регионалното управление на образованието, със съдействието на Община Разград. Освен това посредничи между ученици, училище и бизнес по проблемите на кариерното ориентиране.
Как протича една кариерна консултация?
Консултирането е индивидуално с всеки ученик и подходът е различен, като протича по определен алгоритъм. Например определяне на визия за бъдещето на консултирания - дали се колебае между една-две специалности и има нужда да подреди мислите и приоритетите си или няма никаква представа какво иска да учи. Идентифициране какви са проблемите при избора на специалност, определяне какво е важно за него и какво очаква от бъдещата си професия. Прави се диагностика чрез анкета с отворени въпроси за личностен профил и професионални интереси, качества и способности. Давам му подробна информация за желаните специалности и му предлагам и други, подходящи за него. Следва анализиране, вземане на решение и създаване на план за изпълнение на взетото решение. Консултирането е процес и не завършва с едно посещение. Освен индивидуални консултации кариерните консултанти провеждат и групова работа за подобряване на мотивацията на учениците за учене и професионална реализация, както и дейности по програми за кариерно ориентиране.
Какви въпроси задават най-често учениците към Вас?
Най-често задаваният въпрос е какви професии се предлагат в даденото училище и какви са условията и редът за кандидатстване.
А кои са най-големите предизвикателства пред младите хора, които избират накъде да се ориентират професионално?
Понякога учениците имат доста неясни и нереалистични представи за различните професии, често вдъхновени от филми и сериали или от различни авторитети. Не всички познават своите силни и слаби страни, нямат специални интереси към определена област, а други са отлични и амбициозни ученици, и твърдят, че са еднакво добри във всичко. Трети са напът да направят своя избор под силното влияние на родители и приятели или робувайки на стереотипни схващания за престижни и добре платени професии. Едно от най-големите предизвикателства е да помогнеш на кандидата да открие себе си - да разбере в какво би могъл да стане много добър, в каква професионална област и среда би работил с удоволствие, как да бъде по-добре информиран и уверен в собствените качества и така да намери най-доброто решение.
Кое е най-голямото удовлетворение от работата Ви? На какво Ви научи тя?
Това са отзивите от консултираните. Много съм щастлив, когато разбера, че са доволни от избраната специалност и смятат да продължат в същата област и, че аз съм помогнал при избора. На какво ме научи работата ми - че е важно някой да те напътства и дава обратна връзка, както и да ти вярва и подкрепя, особено когато най-много имаш нужда от това; че мечтите са важни във всичко, което правиш, защото ти дават увереност да полетиш и да видиш света отгоре; че работата не трябва да бъде за сметка на личното време – времето с близките, времето, прекарано в нещата, които обичаш и, че положителното отношение винаги помага.
Как с едно изречение бихте определили личната рецепта за избор на професия?
Избери професия, която ще обичаш цял живот!
/МК/
news.modal.text
