site.btaУчилище “Българче” в Лондон с награда за представянето си във видеоконкурс, посветен на Васил Левски

Училище “Българче” в Лондон с награда за представянето си във видеоконкурс, посветен на Васил Левски
Училище “Българче” в Лондон с награда за представянето си във видеоконкурс, посветен на Васил Левски
Снимка: Българско училище “Българче” в Лондон

Училище “Българче” в Лондон получи специална награда от Асоциацията на българските училища в чужбина за отлично представяне във видеоконкурс по случай отбелязването на 150 години от гибелта на Апостола на свободата. Това съобщиха от учебното заведение в своята страница във Фейсбук.

Подготвянето на видеофилм, посветен на Васил Левски, бе проект на Асоциацията на българските училища в чужбина и беше част от Националната инициатива за отбелязване на 150 години от гибелта на Левски.

Националната инициатива за отбелязване на 150 години от гибелта на Левски беше обявена от българското Министерство на културата. В превода на книжката участваха над 120 деца от 25 училища.

В училище „Българче“ в Саутгейт, Северен Лондон, Великобритания, учат над 300 деца. Освен български език, децата от първи и втори клас изучават родинознание, а тези от трети до четвърти клас и човекът и обществото. Учениците от пети до 12 клас учат българска литература, история и география.

Училището отваря врати през 2012 г. Основната цел за създаването на просветното средище е съхраняване и развитие на българската култура и език, както и обединяване на българската общност зад граница.

/ЙК/

В допълнение

Избиране на снимки

Моля потвърдете избраните снимки. Това действие не е свързано с плащане. Ако продължите, избраните снимки ще бъдат извадени от баланса на вашите активни абонаментни пакети.

Изтегляне на снимки

Моля потвърдете изтеглянето на избраните снимката/ите

news.modal.header

news.modal.text

Към 05:32 на 24.07.2024 Новините от днес

Тази интернет страница използва бисквитки (cookies). Като приемете бисквитките, можете да се възползвате от оптималното поведение на интернет страницата.

Приемане Повече информация