site.btaИновации и съдържание вместо строително-ремонтни дейности и купуване на техника, искат от БАСКОМ за STEM училищата
![Иновации и съдържание вместо строително-ремонтни дейности и купуване на техника, искат от БАСКОМ за STEM училищата](/upload/3414791/default-image.22f05a7b.png?l=1000)
![Иновации и съдържание вместо строително-ремонтни дейности и купуване на техника, искат от БАСКОМ за STEM училищата](/upload/3414791/default-image.22f05a7b.png?l=1000&original=00012708b176fa9c4bb50b569f686836fb3354a2)
В становище до служебния вицепремиер по управление на европейските средства, до служебния министър на образованието и науката, и до председателя на Комисията по образованието и науката в 48-ото Народно събрание, Българската асоциация на софтуерните компании (БАСКОМ) изразява редица препоръки, свързани с планираните промени в инвестициите за STEM в Националния план за възстановяване и устойчивост. Това съобщиха от БАСКОМ. От БАСКОМ отбелязват, че едно от забележителните качества на Националната програма е интегрирането на всички важни компоненти за развиване на STEM обучението в едно: дизайн на нова училищна среда, технологии, интегрирано учебно съдържание, обучения на учители и нови лидерски роли, свързани с училищните STEM центрове.
/ТС/
news.modal.header
news.modal.text