Първо българско училище (ПБУ) „Иван Вазов” в град Арма, Северна Ирландия, бе отличено в „Награди на общността 2024“ (Community Awards 2024). А директорът на учебното заведение Валентина Стефанова спечели наградата в категория „Приобщаващ педагог“ (Inclusive educator) на наградите „MRANI 2024“. Това съобщиха за рубриката „БГ Свят“ на БТА от екипа на образователното средище.
„Наградите на общността“ са за активните общности в разширената община Арма-Банбридж и Крейгавън в Северна Ирландия. Те се връчват на групи или отделни личности, които чрез доброволен труд са допринесли за по-добрата визия, приобщаване, развитие, антирасизъм, обединение, инфраструктура и образование в общината, разказаха от екипа на Първо българско училище „Иван Вазов” и добавиха, че просветното средище е било номинирано и след това избрано за финалист заедно с още един конкурент в своята категория „Възможности“.
От училището допълниха, че общо 34 групи и личности са се борили за 11 награди. На церемонията по награждаването отличието за училище „Иван Вазов” в град Арма е било прието от неговия директор Валентина Стефанова.
Тя е присъствала и на друга церемония – в град Белфаст, където е получила своята награда в категория „Приобщаващ педагог“ на наградите „MRANI 2024“.
В своя профил във Фейсбук Валентина Стефанова посочва, че за нея честта и величината на тази награда са били не по-малки от изненадата ѝ, че е една от финалистите на наградите за признание на граждани с чужда националност в Северна Ирландия. По думите ѝ това да бъде призната за най-добър приобщаващ педагог е не само гордост, но и „голяма отговорност, която тя ще продължи да носи така, както винаги до сега“.
Стефанова посвещава наградата на своите родители, на сестра си и на всичките си ученици.
„Всеки от нас има какво да остави след себе си на този свят! Аз вярвам в своите сили! Повярвайте и Вие във Вашите! Мечтайте и реализирайте с плам! Горете, за да огрявате, а не, за да блестите“, допълва тя.
Както БТА писа, учениците в училище „Иван Вазов” се обучават по предметите български език и литература, история и география, човекът и обществото. Допълнителните учебни дейности са в групи по интереси - арт и приложни изкуства, народно пеене, народни танци, народен инструмент: гайда или тамбура, театрално изкуство.
Учебният процес е обезпечен с необходимия брой учебници, помагала, музикални инструменти, техника и електронна образователна платформа за дистанционното и хибридно обучение, разказа по-рано за рубриката „БГ Свят” на БТА Валентина Стефанова.
