site.btaБългарското училище „Д-р Петър Берон“ в Прага се включи в инициативата „Ден на розовата фланелка“

Педагогическият екип и възпитаници на Българското средно училище „Д-р Петър Берон“ в Прага отбелязаха Световния ден против тормоза в училище. Това съобщават от образователната институция с публикация в официалната си Фейсбук страница. 

Включвайки се в инициативата „Ден на розовата фланелка“ в последната сряда на месец февруари ученици от началните, прогимназиалните и гимназиалните класове на Българското средно училище „Д-р Петър Берон“ се облякоха в различни нюанси на розовия цвят. 

В знак на съпричастност и емпатия към всички свои съученици, които някога са били подложени на тормоз в училище, учениците се обединиха около мотото „Бъди приятел! Подай ръка!“ и проведоха дискусия по темата за тормоза и начините той да бъде спрян. 

Световният ден против тормоз в училище, известен и като „Ден на розовата фланелка“, се провежда за първи път през 2007 година в Канада като протест, организиран от двама ученици – Дейвид Шепърд и Травис Прайс. Те решават да подкрепят свой съученик, който е подложен на подигравки и тормоз в училище, след като се появил в учебните часове облечен с розово поло. Двете момчета купуват розови тениски, които на следващия ден не само обличат, но и раздават на всички, които искат да покажат съпричастност с тормозения ученик. 

Инициативата надхвърля границите на канадското училище и днес е световна кампания срещу насилието, имаща за цел да повдигне темата за толерантността между връстниците. 

Както БТА писа, Българското средно училище „Д-р Петър Берон“ в Прага е единственото българско държавно училище на територията на Чешката Република. То отваря врати през 1948 г., създадено по инициатива на родолюбиви български градинари, за които приоритет е било децата им да изучават книжовен български език, да познават българската история и да не прекъсват връзката с България. Днес училището има статут на „българско държавно средно училище“ и в него се обучават 130 деца, които заедно с усвояването на нови знания, получават възможност и да развиват талантите си, посещавайки извънкласните занимания, предлагани от училището.