site.btaНамаляването на дела на професионалните паралелки ще доведе до дългосрочни негативни последици за икономиката, предупреждава АИКБ

Асоциацията на индустриалния капитал в България (АИКБ) настоява за засилено внимание върху професионалното образование в Държавния план-прием за 2025/2026 г., съобщиха от работодателската организация. АИКБ отправи писмо до служебния министър на образованието и науката проф. Галин Цоков с предложения по плана.

В писмото си Асоциацията изразява загрижеността си относно спада на дела на професионалните паралелки за новата учебна година, като заложеният процент на тези паралелки намалява от 60,23 на сто на 59,02 на сто – тенденция, която според организацията противоречи на икономическите нужди и стратегиите за развитие на професионалното образование. 

АИКБ посочва, че намаляването на дела на професионалните паралелки ще доведе до дългосрочни негативни последици за икономиката, ако не се предприемат своевременни мерки. В писмото се настоява за активиране на дейността на Консултативния съвет по професионално образование и обучение, за да се подобри диалогът между заинтересованите страни и се дават няколко конкретни предложения. Сред тях са: увеличаване на целевия дял на професионалните паралелки на 62 на сто за 2025/2026 г., с акцент върху STEM направления, които да достигнат 63 на сто от всички професионални паралелки, регионално преструктуриране в някои изостанали в реформите областни градове, за да се постигне ръст от 3 на сто в дела на професионалните паралелки, ясни правила за приоритизиране на дуалното обучение и специалности, отговарящи на нуждите на бизнеса.

АИКБ призовава Министерството да заложи на образователна политика, която поставя професионалното обучение в центъра на развитието на модерната икономика. В противен случай рискуваме да пропуснем ключови възможности за привличане на млади таланти и подкрепа на бизнеса, изтъкват от Асоциацията.

През втората половина на октомври  министър Цоков съобщи за ръст на приема в паралелки с дуално обучение през 2024/2025 година в сравнение с предходната учебна година и разясни, че в VIII клас има 119 паралелки с 2572 ученици в тази форма на обучение. За сравнение през предходната година децата в тях са били 1773, посочи тогава министърът.