site.btaВидински ученици представят паметници от региона в изложбата „Бдинци – лъвове, титани“

Ученици от Гимназията с преподаване на чужди езици (ГПЧЕ) „Йордан Радичков“ във Видин представят военни паметници от региона в изложбата „Бдинци – лъвове, титани“. Експозицията показва целогодишния труд на групата от 11 клас, профил история, в проучване на паметници във Видин и Белоградчик, посветени на битки и личности от войните за национално обединение, каза за БТА преподавателят по история и цивилизации Валя Александрова. 

По думите й чрез историята трябва да си обясняваме настоящето, да имаме корени в това настояще, за да виждаме поуките за бъдещето.  Това е била и целта на дейностите, в които са включени учениците от ГПЧЕ „Йордан Радичков“ в изследването на бойната слава на българската армия, каза Александрова. И добави, че Видинският край е наследник на „Бдинци - лъвове, титани“, има какво да разкаже и да даде примери на себеотрицание и модели на поведение като избор на младите хора. Нашите ученици се превърнаха в малки изследователи, които изследваха различни места на паметта, свързани с паметници, костници, паметни плочи, допълни тя. Те са провокирали и гражданите на Видин, които често минавайки покрай тях не си задават въпроса на кого са посветени. По този начин отношението на подрастващите към миналото е било изградено чрез техните собствени усилия на изследователи, отбеляза Александрова. 

Дейностите са финансирани от Националната програма „Изучаване и съхраняване традициите и историята на българската армия“ на Министерството на образованието и науката. Под ръководството на преподавателите Валя Александрова и Кристина Божидарова учениците са проучили публична и научна информация, търсели са детайли и са заснели местата на българската памет в района.

В средата на юли ученици от гимназията ще представят изложбата във Висшето военно училище „Васил Левски“ в град Велико Търново, където подрастващи от цяла България ще споделят своя опит от изследвания. Националният форум се организира от Министерство на отбраната.