Подробно търсене
През 2022 г.

България с втори най-висок дял в ЕС по субективна бедност и най-голяма разлика между групите с високо и ниско образование, отчита Евростат

Елена Савова
България с втори най-висок дял в ЕС по субективна бедност и най-голяма разлика между групите с високо и ниско образование, отчита Евростат
България с втори най-висок дял в ЕС по субективна бедност и най-голяма разлика между групите с високо и ниско образование, отчита Евростат
Графика: Евростат
Брюксел,  
20.11.2023 13:45
 (БТА)
През 2022 г. почти една трета (29,5 процента) от населението на ЕС с ниско ниво на образование (отчетено според Международната стандартна класификация на образованието - ISCED на нива 0-2) е определяно като бедно, съобщава европейската статистическа

За да прочетете цялата статия

Абонирайте се Влезте във Вашата БТА

Продължете да четете с абонамент

Вижте условията

/ИЦ/

Свързани новини

21.11.2023 14:29

Жителите на повечето региони на ЕС намаляват през 2021 г., според Евростат

Населението на страните от Европейския съюз е намаляло с 265 257 души през 2021 г. по време на пандемията от КОВИД-19. Това сочат данните на европейската статистическа агенция Евростат, публикувани днес на сайта й. Спадът в броя на жителите на ЕС
21.11.2023 10:23

В Самоков обучават безработни за аниматори в туризма

В Самоков обучават безработни за аниматори в туризма. Обучението е по проект „Възможност за развитие“ от Националния план за действие по заетостта през 2023 година. Това каза за БТA обучителят в проекта Елена Сердарева.
16.11.2023 11:59

Общият доход средно на човек в България е бил 2874 лв. през третото тримесечие, а разходът 2714 лв., сочат данни на НСИ

След като през второто тримесечие на тази година ръстът на разходите в България изпревари този на доходите, през третото тримесечие Националният статистически институт (НСИ) отчете обръщане на тенденцията, макар и с минимална стъпка, показва справка

news.modal.header

news.modal.text

Към 05:15 на 23.11.2024 Новините от днес

Тази интернет страница използва бисквитки (cookies). Като приемете бисквитките, можете да се възползвате от оптималното поведение на интернет страницата.

Приемане Повече информация