site.btaУчилище “Асен и Илия Пейкови” в Рим участва в проект по “Еразъм” за екология

Българското училище "Асен и Илия Пейкови" в Рим, Италия, участва заедно с Първа английска гимназия в София и Гимназия “Грийв” в Копенхаген в проект по “Еразъм” за екология. Това съобщи за рубриката “БГ Свят” на БТА Венета Ненкова – основател на просветното средище в италианската столица, екскурзовод и журналист от радио Ватикана.

“Когато учениците бяха на посещение в Рим, ги заведохме в Организацията по прехрана и земеделие (ФАО), която е организация на ООН, и за първи път с нашите деца беше проведена лаборатория за иновации с младежи”, разказа Ненкова.

Целта на лабораторията е била да се даде възможност на участниците да разработят иновативни, основани на доказателства решения за глобалните предизвикателства пред агрохранителните системи, се отбелязва в информация, публикувана в сайта на ФАО. 

Учениците са влезли в роли - чрез симулирана политическа среда, където съвместно са разработвали насочени към бъдещето, основани на доказателства политически планове.

Основни акценти от сесията са били:

“Гост от бъдещето”, където участниците са имали възможност да общуват с „гост от 2045 година“, който е предоставил поглед към реалностите на бъдещето. Въз основа на това знание децата са предложили политически действия за справяне с бъдещите предизвикателства в агрохранителните системи - ролята на месото, отглеждано в лаборатории, агробиоразнообразието, недостига на вода и интеграцията на изкуствения интелект в агросектора.

“Министерски съвет”: учениците са влезли и в ролята на министри на различни сектори – стратегическо планиране, икономика, околна среда, земеделие и технологии. Заедно са използвали рамката PESTLE+E, за да формулират политически действия по въпроси като обезсоляване, агроекология, алтернативни протеини и изкуствен интелект в земеделието.

В дните след събитието децата са приложили наученото на практика чрез допълнителни дейности, включително създаването на съвместен видео проект, който разглежда основни теми от лабораторията.